“对于特长热、临时抱佛脚靠特长加分升学现状影响可能很大。”省教育厅最新发布的高考加分调整方案，明确取消体育、艺术特长生录取分数线可降至二本线%的录取政策。同时明确在高级中等教育阶段，参加省教育厅举办的“三独”（独唱、独奏、独舞）比赛获一等奖的学生加10分，获二等奖的学生加5分。消息传出，在业界及家长中产生强烈反响。多所知名高中负责人认为，政策可能会对带着功利主义思想学特长的现在的状况进行“纠偏”。

  郭先生的孩子在长沙一所知名高中读高三，孩子从幼儿园开始学钢琴，高中连续参加过市里两次“三独”比赛，并都获得了一等奖，但最终都因没获得特等奖而无法参加省里的“三独”比赛。因而无法享受艺术特长生录取的政策优惠。

  郭先生并不讳言参加比赛，就为了找到一条有“保险”的升学“捷径”，毕竟文化成绩只要二本线%。“过程很辛苦，不光孩子练琴辛苦，为了能争取到省三独比赛的名额，自己‘挖山打洞’到处求人，这里面的‘水’太深了。”

  省教育考试院的负责人称，教育部批准对全国招收艺术特长生的高校在60所左右，我省的中南大学和湖大位列其中，此外我省还有湖南师大等几所高校面向湖南招收艺术特长生，与此同时，报考人数年年增多。这些学校在招收艺术特长生之前大都要进行一个专业测试，而获得省里的“三独”比赛奖项，是绝大多数高校列出的享有报名资格的条件。

  业内人士介绍，近几年来，高考体育特长生加分主要存在三方面问题：一是运动员等级证书造假或水分严重；二是比赛或测试组织不规范，替赛、现象严重；三是个别与体能、运动技能关系不大，更多靠运用器材等运动的赛事组织管理及评奖问题多。

  对于艺术特长生优惠政策调整，记者正常采访几名高一学生，他们都表示“无所谓”。本报高考及高中QQ群里，周南中学高一学生小米表示已经知道高考加分政策调整，但是当初学钢琴也不是冲着加分来的。群里的家长也大都表示，“现在取消了特长生的很多优惠，孩子肯定没了动力，我们家长更不会逼迫孩子，是否继续学下去，尊重孩子的意见。”

  正在长沙岳麓区一家艺术培训机构接孩子的家长熊女士和记者说，她的孩子今年6岁。“孩子将来能在艺术路上有多大成功还不好说，但学点乐器有一技之长，不输在起跑线上，不学将来吃亏。”

  “我相信大部分人在给孩子上少年宫或各种兴趣班之前，考虑最多的是培养素质或思维能力，而很少直接功利地与未来‘入学’挂钩。”和熊女士一起送孩子学钢琴的张女士表示。

  省教育考试院有关人员认为，取消体育、艺术特长生录取分数线可降至二本线%的录取政策，总体上能让考生在更加公平公正的环境下竞争，虽然不排除影响到个别优秀有特长的考生，但该部分考生可通过专业考生的渠道及自主招生等方式进入高校，应该说从招生选才的角度看总体影响不大。

  南雅中学副校长黄汉军建议，可考虑完善中学生综合素养评价制度，将学生中学阶段在体育、艺术、科技、学科等方面取得的荣誉或业绩，记入“中学生成长记录”，作为学生综合素养评价的重要内容，在招生录取过程中发挥作用。

  按照所学习的专业特点划分的部分学生人群，大体上分为美术和音乐两大类，高校招收艺术类专业学生的时候同在文化课考察的基础上还要附加艺术专业的加试才可以录取。

  高校为了活跃校园文化，招收部分有艺术专长的学生，他们进入大学后一般不是学艺术专业。