近日，全国最大在线职业教育平台腾讯课堂发布《全国在线职业技能学习与就业趋势大数据报告（2022Q2）》（以下简称“腾讯课堂报告”）多个方面数据显示，在求职就业和技能升级双重需求的推动下，二季度全国青年的在线职业技能学习需求持续走高，访问腾讯课堂学习职业技能的用户同比增长过半，人均学习时长提升10%。

  其中，影视设计、工业产品设计等课受欢迎，平面设计、JAVA、计算机考试等课热度减退。

  从地域看，深圳在线学习职业技能人数全国排名第一，深圳青年学习“面试求职”“工业编程”“跨境电子商务”相关课程的热情高居全国第一。广州青年学习电子商务平台相关课程的人数则超过了杭州。

  腾讯课堂报告数据显示，二季度全国青年在线技能学习的人数、人均学习时长、人均学习课程等实现全面增长。其中，在线学习技能的人数同比去年增长50%，人均学习时长同比也增长了10%。报告还指出，二季度在线学习技能的人群中，职业技能学习者的比例持续提升，达到了94.23%。

  二季度在线学习职业技能的人群中，男女用户占比接近，初入职场的00后则是各年龄段中当之无愧的“学习标兵”，在职场打拼多年的80后占比排名第二，约为18%。有趣的是，在线个在线学习职业技能的人中就有一个是单身。

  腾讯课堂报告数据显示，从学习人员规模来看，二季度TOP10的职业技能课程分别是：平面设计、影视设计、工业产品设计、认证考试、绘画创作、技工技能、Java开发、游戏美术设计、环境艺术设计、建造工程。

  值得注意的是，受行业环境及从业者规模持续增大等因素的影响，平面设计、绘画创作、Java、建造工程的学习热度略有回落。

  以平面设计为例，一家从事在线职业技能培训的机构负责的人介绍，“学习平面设计、绘画课程的学员整体的量还比较大，但没有像往年那样有大规模的增长了。”

  同样，受计算机等级考试周期的影响，二季度计算机等级考试相关课程学习人数环比下降68.6%，二季度认证考试类课程学习人数也随之下降58%。

  相反，随着影视业发展及短视频进一步崛起，影视设计类课程学习人数在二季度出现大规模增长，工业产品设计、技工技能、游戏美术设计、环境艺术设计也有小幅度的增长。

  以制造业发展为例，深圳、东莞、苏州等地区制造业的数字化升级加速，吸引了该地区大量人员学习模具编程、机械设计等工业产品设计类课程。

  而从净增长规模来看，报告数据显示二季度学习人数增长规模TOP10的职业技能课程分别是：影视设计、游戏美术设计、电子商务平台、运维、跨境电子商务、环境艺术设计、互联网运营、职业素养、工业产品设计、Python。

  其中，影视设计类课程的增速、增长规模均为二季度TOP1，其中增速环比增长65.8%。

  腾讯课堂报告说明，青年在线职业技能学习需求具有鲜明的地域特色，与当地经济发展和产业布局关系密切。

  北京是我们国家量子计算发展的前沿阵地之一。多个方面数据显示，二季度量子计算相关课程学习人数环比上涨115.4%，其中北京市的学习人数最多。

  二季度，深圳依然蝉联全国最爱学习城市。在市级排名中，深圳市在线学习职业技能人数全国排名第一。努力学习认真“搞钱”的深圳青年，学习“面试求职”“工业编程”“跨境电子商务”相关课程的热情高居全国第一。

  作为新的“直播电商之都”，广州近年来全力发展直播电商、社交电商等新业态，广州青年学习电子商务平台相关课程的人数超过了杭州。

  高中学历的李英杰原本在老家县城五金门窗店面做销售，厌倦“无聊”的生活后，他在腾讯课堂报名学习C++编程课。学完所有的课程和完成实战项目训练后，李英杰离家前往深圳求职。

  此时，汽车行业正向市场扩招海量的IT技术人员。靠着在课堂里学习积累的项目实战经验，他在3天内拿到offer，入职深圳市一家汽车行业的科技公司，任职C++工程师。

  腾讯课堂报告数据显示，二季度，三线及以下城市在线学习职业技能的人数同比增长超过30%，腾讯课堂累计服务的小镇青年也达到了数千万人。

  通过在线职业技能学习，掌握新技能，追赶产业升级转型的风口，不少像李英杰这样的“小镇青年”，实现“逆袭”成功扎根大城市。

  报告指出，随着职业教育的在线化、数字化发展，优质的职业教育培训资源得以大规模推广，还可以根据技术发展和岗位最新需求快速迭代课程内容。因此，在线职业教育在助力个人成长、社会稳定就业、产业数字化人才升级等方面具备极其重大的价值。

  截至目前，作为全国最大的在线职业教育平台，腾讯课堂聚拢了超过13万家职业教育学习管理机关，为全国学习者提供40万门系统性、专业化的知识课程。